Principi guida dell’azione didattica-educativa          laboratorio11

Promuovere la formazione della personalità dello studente, valorizzando doti ed interessi dei singoli, favorendone l’autonomia e la responsabilità.

Educare alla tolleranza, alla comprensione e all’accettazione delle diversità culturali, etniche e religiose. Educare alla legalità e alla vita comunitaria, alla condivisione delle sue regole e alle sue opportunità di sviluppo e di crescita. Educare all’acquisizione e al riconoscimento delle proprie radici culturali, dal concetto di regione, a quello di nazione e infine a quello di Europa.

Garantire una scuola di qualità, adeguata a standard europei di funzionamento, che mantenga al contempo le caratteristiche specifiche della nostra cultura in relazione con le altre identità culturali.

Fornire percorsi curricolari integrati con il sistema formativo extrascolastico del territorio, con l’obiettivo di favorire sia l’accesso al mondo del lavoro sia il proseguimento degli studi nell’istruzione superiore universitaria.